Representing numbers to 100
This week in maths, we have been working hard on representing two-digit numbers. We have been reading and making numbers using practical manipulatives, exploring tens and ones, and using clues to work out which number we have. We have enjoyed building numbers in different ways and explaining our thinking!
.jpeg)
IMG29321).jpeg26656.jpeg)
IMG29341).jpeg26655.jpeg)
IMG29351).jpeg26654.jpeg)
IMG29371).jpeg26653.jpeg)
IMG29381).jpeg26652.jpeg)
IMG29391).jpeg26651.jpeg)
IMG29401).jpeg26650.jpeg)
IMG29411).jpeg26649.jpeg)
IMG29311).jpeg26657.jpeg)
IMG29301).jpeg26658.jpeg)
IMG29291).jpeg26659.jpeg)
IMG29281).jpeg26660.jpeg)
IMG29261).jpeg26661.jpeg)
IMG29251).jpeg26662.jpeg)
IMG29241).jpeg26663.jpeg)
IMG29221).jpeg26664.jpeg)
IMG29211).jpeg26665
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
